چکیده خبر
عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با تأکید بر نقش الگوهای تربیتی در شکل‌گیری تاب‌آوری دانشجویان گفت: دانشگاه‌ها و خانواده‌ها باید ضمن تقویت قدرت تحمل ابهام در دانشجویان، زمینه سازگاری آنان با شرایط اقتصادی و اجتماعی و تغییر اقتضائات زندگی دانشجویی را فراهم کنند تا توانایی مواجهه با دشواری‌ها و استمرار تلاش برای موفقیت تحصیلی در آنان تقویت شود.
به گزارش گفتمان ما به نقل از ISNA،
عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با تأکید بر نقش الگوهای تربیتی در شکل‌گیری تاب‌آوری دانشجویان گفت: دانشگاه‌ها و خانواده‌ها باید ضمن تقویت قدرت تحمل ابهام در دانشجویان، زمینه سازگاری آنان با شرایط اقتصادی و اجتماعی و تغییر اقتضائات زندگی دانشجویی را فراهم کنند تا توانایی مواجهه با دشواری‌ها و استمرار تلاش برای موفقیت تحصیلی در آنان تقویت شود.
