خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗

مرکز پژوهش‌های مجلس: ۵۸.۸ درصد کاربران از سرعت اینترنت و ۷۳.۵ درصد از قیمت بسته‌ها رضایت ندارند/ ۶۴.۷ درصد برای دسترسی به شبکه‌های اجتماعی خارجی، از…

چکیده خبر

سیتنا: نتایج پیمایش مرکز افکارسنجی ملتِ مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی درباره وضعیت اینترنت و فناوری‌های دیجیتال نشان می‌دهد ۵۸.۸ درصد کاربران از سرعت اینترنت و ۷۳.۵ درصد از قیمت بسته‌های اینترنتی رضایت ندارند.

به گزارش گفتمان ما به نقل از Entekhab،

سیتنا: نتایج پیمایش مرکز افکارسنجی ملتِ مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی درباره وضعیت اینترنت و فناوری‌های دیجیتال نشان می‌دهد ۵۸.۸ درصد کاربران از سرعت اینترنت و ۷۳.۵ درصد از قیمت بسته‌های اینترنتی رضایت ندارند. مرکز افکارسنجی ملت این مرکز با انتشار گزارشی «گزیده‌ای از یافته‌های پیمایش سنجش دیدگاه مردم ایران درباره وضعیت اینترنت و فناوری‌های نوین دیجیتال» را منتشر کرد. به نقل از سیتنا، بر اساس این نظرسنجی، ۱۶.۸ درصد پاسخ‌گویان روزانه کمتر از یک ساعت از اینترنت استفاده می‌کنند، در حالی که ۳۹.۷ درصد بین یک تا سه ساعت، ۲۰.۴ درصد سه تا پنج ساعت، ۸.۳ درصد پنج تا هفت ساعت و ۹.۶ درصد حداقل هفت ساعت در شبانه‌روز آنلاین هستند. چهار درصد نیز اعلام کردند از اینترنت استفاده نمی‌کنند یا دسترسی ندارند. بیشترین کاربرد اینترنت میان کاربران به تفریح و سرگرمی (۳۹.۷ درصد)، شبکه‌های اجتماعی (۳۲.۱ درصد) و فعالیت‌های شغلی (۲۵.۲ درصد) اختصاص دارد. همچنین ۵۸.۸ درصد کاربران سرعت اینترنت را نامطلوب ارزیابی کرده‌اند و تنها ۳۹ درصد آن را مطلوب دانسته‌اند. از نظر قیمت، ۲۷.۸ درصد اصلاً رضایت ندارند و ۴۵.۷ درصد رضایت کمی دارند. حداکثر قیمت مطلوب هر گیگابایت اینترنت موبایل از نظر کاربران به‌طور متوسط ۱۳ هزار و ۵۰۰ تومان است. نیمی از کاربران اینترنت موبایل (۵۱.۳ درصد) اینترنت با سرعت و قیمت فعلی را ترجیح می‌دهند، در حالی که ۴۱.۳ درصد خواهان اینترنت پرسرعت‌تر اما گران‌تر هستند. در زمینه حفظ اطلاعات شخصی، ۳۱.۱ درصد به شبکه‌های اجتماعی داخلی، ۲۳.۴ درصد به شبکه‌های خارجی و ۲۰.۳ درصد به هر دو اعتماد دارند. نزدیک به دوسوم پاسخ‌گویان (۶۴.۷ درصد) برای دسترسی به شبکه‌های اجتماعی خارجی از فیلترشکن استفاده می‌کنند. افرادی که فیلترشکن غیررایگان خریداری می‌کنند، به‌طور متوسط ماهانه ۴۰۵ هزار تومان هزینه می‌کنند. همچنین درآمد بیش از نیمی از پاسخ‌گویان یا سرپرست خانوارشان (۵۶ درصد) به اینترنت گره خورده است و درآمد نیمی از این افراد طی قطعی اخیر اینترنت کاهش یافته است. ۴۱.۶ درصد از مردم از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده می‌کنند؛ ۲۶.۹ درصد گاهی و ۱۴.۷ درصد عمدتاً از این ابزارها بهره می‌برند. حدود سه‌چهارم کاربران (۷۸.۶ درصد) بیشتر از چت‌جی‌پی‌تی استفاده می‌کنند. موارد استفاده به‌ترتیب شامل آموزش و مهارت‌آموزی (۳۰.۵ درصد)، استفاده‌های شغلی (۲۸.۹ درصد)، مشاوره پزشکی و حقوقی (۲۰.۷ درصد) و پژوهش و فعالیت‌های علمی (۱۹.۲ درصد) است. ۷۰.۱ درصد کاربران اعتماد قابل توجهی به پاسخ‌های این فناوری دارند. نگرانی ۳۶.۱ درصد کاربران از بین رفتن توانایی تفکر و مهارت‌های انسانی است و پس از آن نگرانی از اطلاعات غلط (۲۳.۱ درصد) و جایگزینی با مشاغل (۱۷.۷ درصد) قرار دارد. اولویت‌های مردم برای سیاستگذاری اینترنت شامل رفع فیلترینگ (۳۸.۷ درصد)، افزایش سرعت (۲۲.۴ درصد)، تقویت شبکه‌های اجتماعی داخلی (۱۷.۱ درصد) و کاهش قیمت (۱۵.۸ درصد) است. تنها ۲۱.۶ درصد از مردم از عملکرد دولت پزشکیان برای بهبود وضعیت اینترنت طی دو سال اخیر رضایت داشته‌اند.

منابع این خبر

Entekhab ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۸۸۴.۰۰USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۸.۹۹USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶