خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗

پلیس فتا هشدار داد؛ انتشار تصاویر جعلی در فضای مجازی تحت عنوان «مجوز فعالیت پلیس فتا»

پلیس فتا هشدار داد؛ انتشار تصاویر جعلی در فضای مجازی تحت عنوان «مجوز فعالیت پلیس فتا»
Khabar Online
چکیده خبر

به گزارش خبرآنلاین، معاون اجتماعی پلیس فتای فراجا با هشدار نسبت به انتشار تصاویر جعلی در فضای مجازی تحت عنوان «مجوز فعالیت پلیس فتا» برای برخی صرافی‌های رمز ارز در پلتفرم‌های خارجی و پیام‌رسان‌ها تأکید کرد: پلیس فتا هیچ‌گونه مجوز فعالیت مستقیمی برای صرافی‌ها، کسب‌وکارهای اینترنتی و صفحات و کانال‌های فعال در شبکه‌های اجتماعی و پیام‌رسان‌های خارجی صادر نمی‌کند و هرگونه ادعا در این زمینه کلاهبرداری است.

به گزارش گفتمان ما به نقل از Khabar Online،

به گزارش خبرآنلاین، معاون اجتماعی پلیس فتای فراجا با هشدار نسبت به انتشار تصاویر جعلی در فضای مجازی تحت عنوان «مجوز فعالیت پلیس فتا» برای برخی صرافی‌های رمز ارز در پلتفرم‌های خارجی و پیام‌رسان‌ها تأکید کرد: پلیس فتا هیچ‌گونه مجوز فعالیت مستقیمی برای صرافی‌ها، کسب‌وکارهای اینترنتی و صفحات و کانال‌های فعال در شبکه‌های اجتماعی و پیام‌رسان‌های خارجی صادر نمی‌کند و هرگونه ادعا در این زمینه کلاهبرداری است. سرهنگ جواد مختاررضایی در گفت‌وگو با ایسنا، درباره انتشار تصاویری در فضای مجازی با عنوان «مجوز فعالیت پلیس فتا» برای برخی صرافی‌های رمز ارز، اظهار کرد: برخی کانال‌ها و صرافی‌های فعال در بستر پیام‌رسان‌های خارجی، از جمله تلگرام، با انتشار تصاویری حاوی آرم پلیس فتا، مهرهای جعلی و امضای منتسب به مسئولان این پلیس، تلاش می‌کنند اعتماد کاربران را جلب کرده و از این طریق زمینه کلاهبرداری و سرقت دارایی‌های مردم را فراهم کنند. وی افزود: این اقدامات با هدف ایجاد اعتماد کاذب در میان شهروندان انجام می‌شود و تصاویر منتشرشده تحت عنوان مجوز پلیس فتا، مبنای قانونی برای فعالیت این مجموعه‌ها محسوب نمی‌شود. معاون فرهنگی و اجتماعی پلیس فتای فراجا با بیان اینکه این شیوه از شگردهای تکراری کلاهبرداران در فضای مجازی است، گفت: پیش از این نیز شاهد استفاده از عناوینی مانند همسریابی، تبلیغات وام فوری و بدون ضامن و آگهی‌های جعلی استخدام و کاریابی برای فریب شهروندان بوده‌ایم؛ به‌گونه‌ای که مجرمان با ادعای برخورداری از مجوزهای رسمی، از افراد بیعانه یا کارمزد دریافت می‌کردند یا با سوءاستفاده از حساب‌های بانکی آنان، از جمله در قالب حساب‌های اجاره‌ای و استفاده از افراد واسطه، مرتکب جرم می‌شدند. اکنون نیز همین شگرد با جعل نام و نشان پلیس فتا در حوزه صرافی‌های رمزارز دنبال می‌شود. مختاررضایی در ادامه به شهروندان توصیه کرد: وجود هرگونه تصویر با عنوان «مجوز پلیس فتا» در وب‌سایت‌ها، کانال‌ها و صفحات مجازی را ملاک قانونی بودن فعالیت یک مجموعه قرار ندهند و نسبت به ادعاهای مطرح‌شده از سوی صرافی‌ها و کانال‌های فعال در پیام‌رسان‌های خارجی، به‌ویژه در زمینه فعالیت‌های مالی و ارزی، با احتیاط برخورد کنند. وی همچنین با تأکید بر ضرورت حفاظت از اطلاعات مالی و هویتی کاربران، تصریح کرد: شهروندان باید از در اختیار گذاشتن کدهای تأیید یک‌بارمصرف (OTP)، رمزهای پویا و اطلاعات خصوصی کیف پول رمزارزی خود به مدیران کانال‌ها، ادمین‌ها و وب‌سایت‌های مشکوک خودداری کنند. وی در پایان از شهروندان خواست در صورت مشاهده موارد مشکوک یا صفحات و کانال‌هایی که مدعی دریافت مجوز از پلیس فتا هستند، موضوع را از طریق مرکز فوریت‌های سایبری به شماره ۰۹۶۳۸۰ یا وب‌سایت رسمی پلیس فتا به نشانی گزارش دهند تا اقدامات لازم برای پیشگیری از کلاهبرداری و صیانت از دارایی‌های شهروندان انجام شود. ۴۷۲۳۶

منابع این خبر

Khabar Online ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۸۲۷.۵۴USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۶.۰۰USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶