خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗

جدال تمام ایرانی پاراتکواندوکاران به سود بخت تمام شد

جدال تمام ایرانی پاراتکواندوکاران به سود بخت تمام شد
Mehr News
چکیده خبر

به گزارش خبرنگار مهر، در سومین روز بازی‌های پاراآسیایی آیچی - ناگویا مسابقات پاراتکواندو در کلاس K۴۴ مهدی‌پور رهنما و علیرضا بخت در مرحله نیمه‌نهایی وزن ۸۰- کیلوگرم با هم روبرو شدند.

به گزارش گفتمان ما به نقل از Mehr News،

به گزارش خبرنگار مهر، در سومین روز بازی‌های پاراآسیایی آیچی - ناگویا مسابقات پاراتکواندو در کلاس K۴۴ مهدی‌پور رهنما و علیرضا بخت در مرحله نیمه‌نهایی وزن ۸۰- کیلوگرم با هم روبرو شدند. در این مسابقه جذاب ملی‌ پوشان دسته ۸۰- کیلوگرم پاراتکواندوکاران ایران در حالی با هم روبرو شدند که هر دو مدعی کسب مدال طلا بودند اما به قید قرعه در نیمه‌نهایی با هم برخورد کردند. راند اول این مسابقه جذاب و نزدیک ۱۲ بر ۱۰ به سود مهدی‌پور رهنما تمام شد. در راند دوم اما نوبت به علیرضا بخت رسید تا بتواند ۸ بر ۲ در این مسابقه به برتری برسد و کار را به راند سوم بکشد. در راند سوم هم بخت شروع خوبی داشت و توانست با ضربات پیاپی ۱۲ بر ۴ برنده راند سوم این مسابقه جذاب باشد.

منابع این خبر

Mehr News ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۸۲۷.۵۴USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۶.۵۷USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶