خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

مدیریت اجساد؛ کلید تعیین هویت و آرامش خانواده‌ها در بحران‌ها

مدیریت اجساد؛ کلید تعیین هویت و آرامش خانواده‌ها در بحران‌ها
ISNA
چکیده خبر

مدیر امور بحران و پدافند غیر عامل و دبیر کارگروه تخصصی امور شهدا و متوفیان سازمان بهشت زهرا(س) با تأکید بر اهمیت حیاتی جمع‌آوری سریع پیکرها در زمان بحران و حوادثی همچون سیل و زلزله، گفت: در حوادثی چون سیل، هر ثانیه برای حفظ بافت‌ها و چهره اجساد ارزش دارد و تعیین هویت دقیق کشته‌شدگان، تنها راه رساندن خانواده‌ها به آرامش است؛ بنابراین ثبت و مستندسازی صحنه باید بدون فوت وقت انجام شود.

به گزارش گفتمان ما به نقل از ISNA،

مدیر امور بحران و پدافند غیر عامل و دبیر کارگروه تخصصی امور شهدا و متوفیان سازمان بهشت زهرا(س) با تأکید بر اهمیت حیاتی جمع‌آوری سریع پیکرها در زمان بحران و حوادثی همچون سیل و زلزله، گفت: در حوادثی چون سیل، هر ثانیه برای حفظ بافت‌ها و چهره اجساد ارزش دارد و تعیین هویت دقیق کشته‌شدگان، تنها راه رساندن خانواده‌ها به آرامش است؛ بنابراین ثبت و مستندسازی صحنه باید بدون فوت وقت انجام شود.

منابع این خبر

ISNA ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۷۵۶.۴۶USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۴.۱۲USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶