خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗

صعود سپاهان به صدر جدول با شکست قلعه خیبر

چکیده خبر

تسنیم: طلایی‌پوشان در هفته یازدهم لیگ برتر فوتبال با شکست خیبر خرم‌آباد، موقتاً به صدر جدول صعود کردند.

به گزارش گفتمان ما به نقل از Entekhab،

تسنیم: طلایی‌پوشان در هفته یازدهم لیگ برتر فوتبال با شکست خیبر خرم‌آباد، موقتاً به صدر جدول صعود کردند. تیم‌های خیبر خرم‌آباد و سپاهان اصفهان در ادامه بازی‌های امروز (جمعه) هفته یازدهم لیگ برتر فوتبال، در ورزشگاه تختی خرم‌آباد مقابل هم صف‌آرایی کردند که سپاهان با نتیجه 2 بر یک پیروز شد. کسری طاهری دقیقه 3 و امید نورافکن دقیقه 4+45 برای سپاهان و امیرحسین فارسی دقیقه 87 برای خیبر موفق به گلزنی شدند. شاگردان محرم نویدکیا با کسب سه امتیاز این بازی خارج از خانه، 23 امتیازی شدند و با یک مسابقه بیشتر نسبت به سایر مدعیان قهرمانی، موقتاً در صدر جدول قرار گرفتند. خیبر هم پس از 4 هفته طعم شکست را چشید و با 14 امتیاز، در جایگاه هشتم ایستاد. کوپال ناظمی که قضاوت این بازی را برعهده داشت، امیرحسین فارسی و سجاد دانایی از خیبر و عارف حاجی‌عیدی از سپاهان را با کارت زرد جریمه کرد. ناظمی همچنین مهرداد قنبری از خیبر را در دقیقه 84 از زمین اخراج کرد.

منابع این خبر

Entekhab ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۷۳۰.۰۱USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۲.۹۵USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶