خبر را از سرچشمه بخوانید.
درباره ماارتباط با ما
گفتمان ماروایتی روشن از جهان امروز
آرشیو خبرها ↗
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

پیام COP۱۷؛ طبیعت در محاسبات توسعه کجا قرار دارد؟

پیام COP۱۷؛ طبیعت در محاسبات توسعه کجا قرار دارد؟
IRNA
چکیده خبر

تهران - ایرنا - نخستین ارزیابی جهانی اجرای چارچوب تنوع زیستی کونمینگ–مونترال در هفدهمین نشست کنوانسیون تنوع زیستی (COP۱۷) در ایروان، از فاصله قابل توجه میان تعهدات کشورها و عملکرد آنها حکایت دارد، بر اساس گزارش «وضعیت اقدام در حوزه تنوع زیستی» که در ۱۵ اکتبر ۲۰۲۶ به‌طور رسمی معرفی شد، نزدیک به ۹۰ درصد از ۱۹۶ کشور عضو، اهداف ملی خود را تعیین کرده‌اند، اما کمتر از نیمی از اهداف ارزیابی‌شده در مسیر تحقق قرار دارند.

به گزارش گفتمان ما به نقل از IRNA،

تهران - ایرنا - نخستین ارزیابی جهانی اجرای چارچوب تنوع زیستی کونمینگ–مونترال در هفدهمین نشست کنوانسیون تنوع زیستی (COP۱۷) در ایروان، از فاصله قابل توجه میان تعهدات کشورها و عملکرد آنها حکایت دارد، بر اساس گزارش «وضعیت اقدام در حوزه تنوع زیستی» که در ۱۵ اکتبر ۲۰۲۶ به‌طور رسمی معرفی شد، نزدیک به ۹۰ درصد از ۱۹۶ کشور عضو، اهداف ملی خود را تعیین کرده‌اند، اما کمتر از نیمی از اهداف ارزیابی‌شده در مسیر تحقق قرار دارند.

منابع این خبر

IRNA ↗
نبض بازار

ارز، طلا و بازار جهانی

آخرین قیمت دریافتی · به‌روزرسانی خودکار

دلار آزاد ایران

داده تازه
۲۶۶٬۱۱۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای ۱۸ عیار ایران

داده تازه
۲۵٬۵۹۴٬۰۰۰تومان
TGJUزمان دریافت

طلای جهانی

داده قدیمی
۴٬۰۷۴.۹۰USD
Yahooزمان دریافت

بیت‌کوین

داده تازه
۷۵٬۷۶۲.۲۵USDT
Binanceزمان دریافت

اتریوم

داده تازه
۲٬۲۳۳.۹۶USDT
Binanceزمان دریافت

نفت برنت

داده قدیمی
۹۸.۳۲USD
Yahooزمان دریافت

نفت WTI

داده قدیمی
۹۰.۸۳USD
Yahooزمان دریافت

یورو/دلار

داده قدیمی
۱.۱۱۴۳USD
Yahooزمان دریافت

نمایش عمومی قیمت‌ها رایگان است. قیمت‌ها آخرین داده دریافتی از منابع هستند؛ زمان دریافت کنار هر قیمت درج شده است.

خبرهای مرتبط

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان
خلاصهٔ منبع؛ متن صفحه دریافت نشده

یادگیری مبتنی بر تیم؛ راهکاری برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانشجویان

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه تقسیم کار میان دانشجویان لزوماً به یادگیری گروهی منجر نمی‌شود، گفت: در الگوی یادگیری مبتنی بر تیم، دا

#۳۸۹۹۶